{"id":70659,"date":"2025-04-01T22:16:48","date_gmt":"2025-04-01T20:16:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fundacioires.org\/?p=70659"},"modified":"2025-04-01T22:37:36","modified_gmt":"2025-04-01T20:37:36","slug":"comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/","title":{"rendered":"Comprendre l\u2019autisme a trav\u00e9s de la lectura"},"content":{"rendered":"\n<p>Avui, 2 d\u2019abril, \u00e9s el <strong>dia mundial de sensibilitzaci\u00f3 sobre l\u2019autisme<\/strong>, un dia que pret\u00e9n apropar aquesta realitat a totes les persones perqu\u00e8 puguin comprendre, respectar i acompanyar les persones que presenten aquest espectre i les seves fam\u00edlies.<\/p>\n\n\n\n<p>Des del <strong>Servei d\u2019Adopcions d\u2019Infants amb necessitats especials<\/strong> volem sumar-nos a aquesta causa i per aquest motiu aquest any volem presentar un llistat de llibres tant per a petits com per a m\u00e9s grans que permeten entendre, des del relat de persones que ho han viscut en primera persona o de molt a prop, els reptes als quals han hagut de fer front davant d\u2019aquest diagn\u00f2stic. La <strong>lectura \u00e9s un bon recurs per parlar de temes que potser no sabem com enfocar o explicar<\/strong>, en aquest llistat trobareu diferents recursos per comen\u00e7ar a parlar sobre l\u2019autisme i d\u2019aquesta manera donar suport i sensibilitzar respecte a la import\u00e0ncia de tenir en compte les necessitats i oportunitats que tenen les persones amb TEA (trastorn del espectre autista).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#x1f4da;<\/strong> <strong>Per a infants i joves:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Mi hermano es especial, mi hermano tiene autismo<\/strong>:&nbsp;<strong>un cuento acerca de aceptaci\u00f3n<\/strong>&nbsp;(Marta Schmidt-M\u00e9ndez MA). Explica la hist\u00f2ria del desig d\u2019una nena de tenir un germ\u00e0. Aquesta s\u2019anticipa al paper de germana gran que haur\u00e0 de realitzar a la fam\u00edlia. El llibre reflecteix el recorregut d\u2019una fam\u00edlia quan s\u2019adona que el seu petit alegre canvia a introvertit i menys comunicatiu. S\u2019explica la hist\u00f2ria a trav\u00e9s dels ulls de la germana gran i, explica la confusi\u00f3 i el dolor que sent la fam\u00edlia quan s\u2019enfronta al diagn\u00f2stic d\u2019Autisme.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>CuenAutismo<\/strong>&nbsp;(Rub\u00e9n Serrano): Llibre pensat per fomentar la lectura dels nens i que tamb\u00e9 \u00e9s una eina per conscienciar i sensibilitzar sobre el TEA. \u00c9s un llibre molt especial, que vol ajudar els nens a entendre als companys que poden patir un TEA i ajudar-los a incloure\u2019ls en la societat.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Maria y yo<\/strong>&nbsp;(Miguel Gallardo): El lector viu les emocions d\u2019un viatge de la Maria amb el seu pare. Aquest recrea situacions familiars i quotidianes per a ells i resulta una aventura on hi ha dificultats generades per la falta d\u2019adaptaci\u00f3 del nostre entorn social o per la limitada comprensi\u00f3 d\u2019algunes persones que la Maria es va trobant en el seu viatge.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>.. \u00bfqu\u00e9 es eso?<\/strong>&nbsp;(Ymkje Wideman-van der Laam i Rob Feldman): Logan escolta a la seva \u00e0via com li diu a una seva amiga que ell t\u00e9 autisme i es fa la pregunta \u201cAutisme\u2026 Qu\u00e8 \u00e9s aix\u00f2?\u201d. Ella li ho explica al llarg del llibre.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Bamb\u00fa el koala&nbsp;<\/strong>(Almudena Taboada i Avi): En Bamb\u00fa \u00e9s un koala especial. No sap o no pot compartir sentiments. En Bamb\u00fa no \u00e9s sord, cec o mut, per\u00f2 li costa molt relacionar-se amb els altres. El koala \u00e9s molt llest i, a vegades ho intenta, per\u00f2 \u00e9s tan dif\u00edcil\u2026<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Autismo: \u00bfQuieres conocerme?&nbsp;<\/strong>(Asun Galera Rodrigo): \u00c9s molt necessari que les persones que envolten al nen amb TEA i, molt especialment els seus amics i companys d\u2019escola, s\u00e0piguen en qu\u00e8 consisteix aquest trastorn. Nom\u00e9s aix\u00ed, coneixent-lo, podran entendre, ajudar i donar suport. El llibre pret\u00e9n ser una eina que afavoreixi aquest coneixement, marcant una s\u00e8rie de pautes a aquells que envolten al nen amb TEA per tal que s\u00e0piguen quina \u00e9s la millor manera de donar suport al seu amic.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Mi hermano tiene autismo&nbsp;<\/strong>(Jennifer Moore-Malllinosi Marta Fabrega): A trav\u00e9s del llibre es convida als nens a indagar sobre els seus sentiments i a enfrontar-se als problemes. A m\u00e9s, es pret\u00e9n el desenvolupament de l\u2019empatia, observant que cadasc\u00fa t\u00e9 els seus propis problemes. El llibre descriu a un nen amb TEA des del punt de vista del germ\u00e0, analitzant les formes m\u00e9s adequades per ajudar-lo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Juan tiene autismo&nbsp;<\/strong>(helena Kraljic i Maja Lubi): \u00c9s la hist\u00f2ria d\u2019en Juan i parla sobre la integraci\u00f3 i l\u2019acceptaci\u00f3. La fam\u00edlia i l\u2019amistat s\u00f3n la base imprescindible per aconseguir-ho. Aquest llibre contribueix a facilitar la integraci\u00f3 des del coneixement de l\u2019autisme.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Mi amigo tiene autismo&nbsp;<\/strong>(Amanda Doering Tourville i Kristin Sorra): \u00c9s un llibre que ensenya als petits que tots s\u00f3n iguals, per\u00f2 amb caracter\u00edstiques diferents. S\u2019aborda el tema de l\u2019autisme, l\u2019amistat i la toler\u00e0ncia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Albert es mi amigo: Ayudando a ni\u00f1os a comprender lo que es el Autismo&nbsp;<\/strong>(Jan Luck i Dr. Linda Barboa): El llibre parla d\u2019una amistat entre un nen que es diu Albert, el qual t\u00e9 autisme, i la seva amiga Maria Luisa. Junts descriuen i expliquen alguns comportaments comuns entre els nens amb autisme, de forma entenedora pels infants. El llibre t\u00e9 p\u00e0gines amb imatges en color molt atractives, que cridaran l\u2019atenci\u00f3 dels nens i dels adults. La informaci\u00f3 es presenta amb una actitud positiva vers l\u2019autisme i pot ser llegida per tots els membre de la fam\u00edlia i per mestres.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>M (de Autismo)<\/strong> (Vicky Mart\u00edn)<br>Com \u00e9s la vida quan ets una adolescent amb autisme? La incre\u00efble hist\u00f2ria de M ha estat escrita per noies amb autisme que desitgen amb totes les seves forces que la gent les entengui. Per crear a M elles han comptat amb l&#8217;ajuda de la seva professora d&#8217;escriptura creativa\u00a0Vicky\u00a0Mart\u00edn. Per a les il\u00b7lustracions que acompanyen al text, han comptat amb l&#8217;ajuda de l&#8217;artista visual Luna P\u00e9rez\u00a0Visairas.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>\u00bfYo?\u00bfAutista?<\/strong> (Alejandra Aceves)<br>\u00c9s dirigit a autistes joves que senten incertesa pel futur, a\u00a0neurot\u00edpics (persones no autistes) que tenen curiositat per saber qu\u00e8 passa per la ment d&#8217;un autista, a pares de fam\u00edlia que se senten devastats davant la not\u00edcia que els seus fills s\u00f3n autistes i a autistes que caminen per aqu\u00ed sense saber que ho s\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>&#x1f4d6;<\/strong> <strong>Per a adults:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>&#8220;Neurodivina i punt. 40 anys sent autista i jo sense saber-ho&#8221;<\/strong> (Sara Codina)<br>Despr\u00e9s de d\u00e8cades buscant respostes, Sara Codina va rebre el seu diagn\u00f2stic d\u2019autisme al cap de 41 anys. A partir d\u2019aquell moment, les peces del trencaclosques de la seva vida van comen\u00e7ar a encaixar.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong><strong>&#8220;Dones autistes des de dins de l\u2019espectre&#8221;<\/strong><br><\/strong>Aquest llibre dona veu a dones autistes per parlar de la seva condici\u00f3 i els desafiaments que enfronten en \u00e0mbits com el diagn\u00f2stic, l\u2019educaci\u00f3, la feina i la maternitat.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong><strong>&#8220;Descobrir l\u2019Asperger&#8221;<\/strong> (Ramon Cererols)<br><\/strong>Una descripci\u00f3 detallada de l\u2019Asperger amb refer\u00e8ncies a estudis acad\u00e8mics i investigacions, combinada amb l\u2019experi\u00e8ncia personal de l\u2019autor.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>La teva mirada parla&nbsp;<\/strong>(M. Queralt Palau Castro)<br>\u00c9s un llibre petit, de lectura r\u00e0pida, on la Queralt, mare d&#8217;una filla&nbsp;TEA&nbsp;de 6 anys, ens explica qu\u00e8 \u00e9s tenir una filla amb autisme, des d&#8217;un punt de vista molt personal i \u00edntim. Tracta des del diagn\u00f2stic i com va afectar a la unitat familiar, fins a com viu el seu dia a dia amb la seva filla.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Mundos invisibles: el espectro autista explicado por una madre neurocient\u00edfica<\/strong> (Maria J. Portella)<br>Maria J.&nbsp;Portella&nbsp;ens explica qu\u00e8 \u00e9s l&#8217;autisme, com a mare d&#8217;un fill amb TEA, per\u00f2 tamb\u00e9 com a neuropsic\u00f2loga. Aquest llibre no sols proporciona el testimoni d&#8217;una mare que intenta aprendre del seu fill, sin\u00f3 que es converteix en tot un assaig divulgatiu sobre les dificultats espec\u00edfiques que afecten els&nbsp;TEA.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ido en la Tierra del Autismo: Trepando los muros de la prisi\u00f3n silenciosa del autismo<\/strong> (Idor Kedar)<br>Ido en la Tierra del Autismo&nbsp;obre una finestra a l&#8217;autisme no verbal a trav\u00e9s de diversos assajos curts i autobiogr\u00e0fics, cadascun dels quals aporta percepcions noves sobre els s\u00edmptomes de l&#8217;autisme, els tractaments efectius i inefectius, i la vida emocional interna d&#8217;un noi amb autisme sever.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Yo pienso diferente. El extraordinario testimonio de un genio autista<\/strong> (Josef Schovanec)<br>Geni de les matem\u00e0tiques, doctor en filosofia, dominador d&#8217;una desena d&#8217;idiomes, la seva hist\u00f2ria \u00e9s la d&#8217;un nen que no va pronunciar una sola paraula fins als sis anys i que nom\u00e9s gr\u00e0cies a la determinaci\u00f3 dels seus pares va poder superar-ho.&nbsp;Josef&nbsp;ens revela la seva veritable personalitat i ens permet accedir als misteris del cervell i a la seva manera de relacionar-se amb el seu entorn.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dones i&nbsp;mares&nbsp;invisibles&nbsp;<\/strong><br>Dones i mares invisibles ha estat escrit per un grup de mares amb fills amb diversitat funcional que donen a con\u00e8ixer la seva realitat i, alhora, fan visible les tasques de cura que duen a terme les dones tota la seva vida.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>La raz\u00f3n por la que salto<\/strong> (Naoki Higashida)<br>Naoki&nbsp;Higashida, un dels divulgadors sobre autisme m\u00e9s rellevants a tot el m\u00f3n, va escriure aquest text quan a penes havia complert els tretze anys. Les hist\u00f2ries i respostes que aqu\u00ed ens ofereix serveixen d&#8217;entrada a un m\u00f3n incomprensible per a la majoria de nosaltres. L&#8217;optimisme, l&#8217;alegria de viure i un estil senzill i accessible el converteixen en una obra de refer\u00e8ncia.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Nadie en ning\u00fan lugar. La historia extraordinaria de una autista desde su infancia hasta su juventud<\/strong> ( Dona Williams )<br>L&#8217;autora mostra de quina manera una persona que ho t\u00e9 tot en contra pot, a partir dels pocs elements que els atzars de la vida i el seu entorn posen a la seva disposici\u00f3, arribar a construir una bona vida. Ens ensenya que el que s&#8217;anomena avui autisme \u00e9s una realitat complexa, que inclou realitats molt diverses.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>L@s autistas tambi\u00e9n queremos estar cerca<\/strong> (&nbsp;Ignacio Pantoja)<br>La visibilitat necess\u00e0ria per als invisibles. A trav\u00e9s de diferents relats, l&#8217;autor ens explica com ha estat la seva vida i desmunta molts dels falsos mites que romanen avui dia sobre l&#8217;autisme.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Frikis, bichos raros y s\u00edndrome de Asperger<\/strong> (Luke Jackson)<br>A partir de la seva pr\u00f2pia experi\u00e8ncia, i amb la informaci\u00f3 que ha pogut obtenir a partir del seu germ\u00e0 i les seves germanes adolescents, Luke ha escrit un llibre honest i despreocupat que llan\u00e7a llum sobre temes com l&#8217;assetjament, l&#8217;amistat, de quina manera parlar amb els altres sobre la s\u00edndrome d&#8217;Arperger, els problemes escolars que pot ocasionar, etc.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Tamb\u00e9 us convidem a llegir els testimonis de les fam\u00edlies del nostre servei que han adoptat un infant neurodivergent i quin ha estat el seu cam\u00ed per fer-ho.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"http:\/\/Busquemfamiliesespecials.org\" style=\"background-color:#1cab8b\"><strong>#BusquemFamiliesEspecials<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un recull de llibres per sensibilitzar, comprendre i donar suport a les persones amb TEA<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":70660,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-70659","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ires-blog"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Comprendre l\u2019autisme a trav\u00e9s de la lectura - Fundaci\u00f3 IRES<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Un recull de llibres creat pel Servei d&#039;Adopcions de l&#039;IRES per sensibilitzar, comprendre i donar suport a les persones amb TEA\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Comprendre l\u2019autisme a trav\u00e9s de la lectura - Fundaci\u00f3 IRES\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Un recull de llibres creat pel Servei d&#039;Adopcions de l&#039;IRES per sensibilitzar, comprendre i donar suport a les persones amb TEA\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Fundaci\u00f3 IRES\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-04-01T20:16:48+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-04-01T20:37:36+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.fundacioires.org\/wp-content\/uploads\/PLANTILLA-NOTIS-WEB-7-4.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"628\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Fundaci\u00f3 IRES\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Fundaci\u00f3 IRES\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/ca\\\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/ca\\\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Fundaci\u00f3 IRES\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/160af843c565221ef4664a5c7000791c\"},\"headline\":\"Comprendre l\u2019autisme a trav\u00e9s de la lectura\",\"datePublished\":\"2025-04-01T20:16:48+00:00\",\"dateModified\":\"2025-04-01T20:37:36+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/ca\\\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\\\/\"},\"wordCount\":1817,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/ca\\\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/www.fundacioires.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/PLANTILLA-NOTIS-WEB-7-4.png?fit=1200%2C628&ssl=1\",\"articleSection\":[\"IRES-Blog\"],\"inLanguage\":\"ca-ES\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/ca\\\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/ca\\\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\\\/\",\"name\":\"Comprendre l\u2019autisme a trav\u00e9s de la lectura - Fundaci\u00f3 IRES\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/ca\\\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/ca\\\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/www.fundacioires.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/PLANTILLA-NOTIS-WEB-7-4.png?fit=1200%2C628&ssl=1\",\"datePublished\":\"2025-04-01T20:16:48+00:00\",\"dateModified\":\"2025-04-01T20:37:36+00:00\",\"description\":\"Un recull de llibres creat pel Servei d'Adopcions de l'IRES per sensibilitzar, comprendre i donar suport a les persones amb TEA\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/ca\\\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca-ES\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/ca\\\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca-ES\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/ca\\\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/www.fundacioires.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/PLANTILLA-NOTIS-WEB-7-4.png?fit=1200%2C628&ssl=1\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/www.fundacioires.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/PLANTILLA-NOTIS-WEB-7-4.png?fit=1200%2C628&ssl=1\",\"width\":1200,\"height\":628},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/ca\\\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Comprendre l\u2019autisme a trav\u00e9s de la lectura\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/\",\"name\":\"Fundaci\u00f3 IRES\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca-ES\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/#organization\",\"name\":\"Fundanci\u00f3n IRES\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca-ES\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/www.fundacioires.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/faviconIRES.png?fit=32%2C32&ssl=1\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/www.fundacioires.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/faviconIRES.png?fit=32%2C32&ssl=1\",\"width\":32,\"height\":32,\"caption\":\"Fundanci\u00f3n IRES\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.fundacioires.org\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/160af843c565221ef4664a5c7000791c\",\"name\":\"Fundaci\u00f3 IRES\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Comprendre l\u2019autisme a trav\u00e9s de la lectura - Fundaci\u00f3 IRES","description":"Un recull de llibres creat pel Servei d'Adopcions de l'IRES per sensibilitzar, comprendre i donar suport a les persones amb TEA","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Comprendre l\u2019autisme a trav\u00e9s de la lectura - Fundaci\u00f3 IRES","og_description":"Un recull de llibres creat pel Servei d'Adopcions de l'IRES per sensibilitzar, comprendre i donar suport a les persones amb TEA","og_url":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/","og_site_name":"Fundaci\u00f3 IRES","article_published_time":"2025-04-01T20:16:48+00:00","article_modified_time":"2025-04-01T20:37:36+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":628,"url":"https:\/\/www.fundacioires.org\/wp-content\/uploads\/PLANTILLA-NOTIS-WEB-7-4.png","type":"image\/png"}],"author":"Fundaci\u00f3 IRES","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Fundaci\u00f3 IRES","Est. reading time":"8 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/"},"author":{"name":"Fundaci\u00f3 IRES","@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/#\/schema\/person\/160af843c565221ef4664a5c7000791c"},"headline":"Comprendre l\u2019autisme a trav\u00e9s de la lectura","datePublished":"2025-04-01T20:16:48+00:00","dateModified":"2025-04-01T20:37:36+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/"},"wordCount":1817,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/i0.wp.com\/www.fundacioires.org\/wp-content\/uploads\/PLANTILLA-NOTIS-WEB-7-4.png?fit=1200%2C628&ssl=1","articleSection":["IRES-Blog"],"inLanguage":"ca-ES"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/","url":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/","name":"Comprendre l\u2019autisme a trav\u00e9s de la lectura - Fundaci\u00f3 IRES","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/i0.wp.com\/www.fundacioires.org\/wp-content\/uploads\/PLANTILLA-NOTIS-WEB-7-4.png?fit=1200%2C628&ssl=1","datePublished":"2025-04-01T20:16:48+00:00","dateModified":"2025-04-01T20:37:36+00:00","description":"Un recull de llibres creat pel Servei d'Adopcions de l'IRES per sensibilitzar, comprendre i donar suport a les persones amb TEA","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca-ES","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca-ES","@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/#primaryimage","url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.fundacioires.org\/wp-content\/uploads\/PLANTILLA-NOTIS-WEB-7-4.png?fit=1200%2C628&ssl=1","contentUrl":"https:\/\/i0.wp.com\/www.fundacioires.org\/wp-content\/uploads\/PLANTILLA-NOTIS-WEB-7-4.png?fit=1200%2C628&ssl=1","width":1200,"height":628},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/comprendre-l-autisme-a-traves-de-la-lectura\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.fundacioires.org\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Comprendre l\u2019autisme a trav\u00e9s de la lectura"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/#website","url":"https:\/\/www.fundacioires.org\/","name":"Fundaci\u00f3 IRES","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.fundacioires.org\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca-ES"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/#organization","name":"Fundanci\u00f3n IRES","url":"https:\/\/www.fundacioires.org\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca-ES","@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.fundacioires.org\/wp-content\/uploads\/faviconIRES.png?fit=32%2C32&ssl=1","contentUrl":"https:\/\/i0.wp.com\/www.fundacioires.org\/wp-content\/uploads\/faviconIRES.png?fit=32%2C32&ssl=1","width":32,"height":32,"caption":"Fundanci\u00f3n IRES"},"image":{"@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.fundacioires.org\/#\/schema\/person\/160af843c565221ef4664a5c7000791c","name":"Fundaci\u00f3 IRES"}]}},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.fundacioires.org\/wp-content\/uploads\/PLANTILLA-NOTIS-WEB-7-4.png?fit=1200%2C628&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70659","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=70659"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70659\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":70666,"href":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70659\/revisions\/70666"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/70660"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=70659"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=70659"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacioires.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=70659"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}