Aquest any, tot i les dificultats que la pandèmia ens ha generat a l’hora de fer activitats grupals, des de la Fundació IRES hem impulsat un projecte adreçat als nostres infants d’Atenció a Famílies i Xarxa Comunitària d’Infància-Taula Proinfància per a descobrir el plaer de la lectura a través del còmic. Aquest servei ha estat l’eix central d’aquesta activitat i, dins la seva activitat de reforç, s’han dut a terme diversos projectes relacionats amb la lectura per a poder fomentar-la entre els nens i nenes i afavorir la motivació i el seu procés de comprensió lectora.
Al llarg de l’activitat i cadascú al seu ritme, van poder treballar la comprensió lectora, el pensament crític i la creativitat amb exercicis basats en els llibres que llegien. Després de llegir, els nens i nenes podien compartir els comentaris i pensaments que van anar sorgint durant la sessió per a posar en comú l’aprenentatge.
Des de la botiga i editorial especialitzada Norma Cómics i ECC, van cedir els exemplars i els infants del Reforç Escolar de l’Escola La Palmera (La Pau- la Verneda) van poder escollir aquells que més els cridaven l’atenció. Una gran varietat de temàtiques van endinsar-los al món de les històries i la fantasia, alhora que aprenien i milloraven les seves competències lectores. Històries d’acció, d’amistat, d’amor o fins i tot de por van ser les encarregades d’acompanyar als nens i nenes durant aquesta activitat.
L’estudiant en pràctiques de la UB i futura educadora social Mar-Galadriel Jiménez, ha estat la persona que, de forma voluntària, ha impulsat la iniciativa i va acompanyar al grup amb l’esperança de “poder seguir explorant les possibilitats del còmic i aprofitant tots els aprenentatges que ens dóna la lectura”.
